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“A aprendizagem da matemática é fundamental para alcançar o sucesso em uma sociedade como a atual, que se baseia no conhecimento. A carência de certas habilidades matemáticas pode levar à sérias consequências na hora de conseguir e manter um emprego ou certo status profissional.
Apesar disso, ainda são escassos os especialistas que ajudam as crianças com dificuldades de aprendizagem da matemática, às quais nos referimos com o termo Discalculia do Desenvolvimento. Com grande rigor científico, a doutora Dos Santos foi capaz de integrar os conhecimentos mais relevantes no campo da discalculia, com importantes implicações para a orientação educativa e a prática clínica. ” Prof. Dr. Luis Fuentes Melero, Universidad de Murcia, Murcia, Espanha.
Capítulos: 1. Disfunções da numerosidade; 2. Diagnóstico diferencial da discalculia do desenvolvimento; 3. Introdução à discalculia do desenvolvimento; 4. Fenótipos da Discalculia do Desenvolvimento; 5. Prevalência dos Transtornos de Aprendizagem da Matemática; 6. A etiologia multifatorial da discalculia do desenvolvimento; 7. Neurobiologia dos Transtornos de Aprendizagem da Matemática; 8. Critérios oficiais da Discalculia do Desenvolvimento; 9. Avaliação multidimensional da Discalculia do Desenvolvimento; 10. Intervenções dos Transtornos de Aprendizagem da Matemática; 11. Relatos de casos de Discalculia do Desenvolvimento; 12. Modelos teóricos da cognição numérica.
