Mindfulness nos últimos anos evidenciou-se no universo acadêmico se expandindo ao conhecimento da população em geral como uma ferramenta precursora de muitos benefícios. Tais como o desenvolvimento cognitivo da atenção, das funções executivas do cérebro, da inteligência emocional e habilidades sociais.
O livro “Mindfulness para crianças: um guia para pais, psicoterapeutas e educadores” surgiu da necessidade de se obter um material brasileiro que trouxesse informações pautadas cientificamente sobre Mindfulness e exercícios práticos para serem utilizados com crianças.
Autoras
Ana Carolina Rizzi – CRP 08/20058
Psicóloga clínica pela Universidade Federal do Paraná (2013), Gestalt Terapeuta (2012) e pós graduada em Gestão de Pessoas pela FAE Business School (2017). Formada em Mindfulness Psychology pelo Centro de Psicologia Positiva e Mindfulness do Paraná, atua como psicóloga infantil e adulto, consultora e palestrante nestas áreas.
Arianne Da Costa – CRP 08/10615
Doutoranda em Psicologia, psicóloga clínica do Centro de Psicologia Positiva e Mindfulness do Paraná, formada em Mindfulness Psychology, membro do Instituto Desenhando Sorrisos, consultora na área de psicologia organizacional.
Sheila Drumond – CRP 08/18067
Psicóloga clínica desde 2005, instrutora de yoga e meditação desde 2001, professora universitária, diretora técnica do Centro de Psicologia Positiva e Mindfulness do Paraná.
