RESENHA
É muito triste quando queremos muito alguma coisa e não conseguimos. Principalmente quando isso acontece por causa de alguma característica nossa relacionada a algum aspecto da própria aparência. A princesa imperfeita é uma ferramenta para pais, educadores e terapeutas abordarem os problemas relacionados à imagem corporal e autoestima com crianças de 6 a 10 anos. Aline queria muito ser a principal dançarina do festival de balé: a Cinderela. Mas a escolhida foi Roberta, e Aline ficou muito chateada justificando a escolha da professora por ser gordinha e Roberta muito magra.
Este livro auxilia na tarefa de identificação e de valorização das qualidades e singularidades das crianças, promovendo a autoestima geral.
Livro dispõe de formulários digitais.
SOBRE OS AUTORES
Carmem Beatriz NeufeldPós-Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.Doutora e Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora e Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental LaPICC-USP. Vice-presidente da Associação Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas (gestão 2015-2018). Bolsista produtividade do CNPq. Terapeuta Cognitiva Certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas com mais de 15 anos de experiência clínica.
Gabriela Salim Xavier MoreiraPsicóloga e Mestre em Ciências. Doutoranda em Ciências (Área: Psicologia). Integrante do Laboratório de Nutrição e Comportamento e do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo Comportamental – LaPICC-USP.Sebastião Sousa AlmeidaProfessor Titular do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.Mestre e Doutor em Farmacologia.Pós-Doutorado em Nutrição e Comportamento pela Boston University-USA.Coordenador do Laboratório de Nutrição e Comportamento da Faculdade de Filosofia,Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
SOBRE OS AUTORES
Carmem Beatriz NeufeldPós-Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.Doutora e Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora e Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental LaPICC-USP. Vice-presidente da Associação Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas (gestão 2015-2018). Bolsista produtividade do CNPq. Terapeuta Cognitiva Certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas com mais de 15 anos de experiência clínica.
Gabriela Salim Xavier MoreiraPsicóloga e Mestre em Ciências. Doutoranda em Ciências (Área: Psicologia). Integrante do Laboratório de Nutrição e Comportamento e do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo Comportamental – LaPICC-USP.Sebastião Sousa AlmeidaProfessor Titular do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.Mestre e Doutor em Farmacologia.Pós-Doutorado em Nutrição e Comportamento pela Boston University-USA.Coordenador do Laboratório de Nutrição e Comportamento da Faculdade de Filosofia,Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
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